新高考形势下的青少年生涯规划

新高考最早是2014年上海、浙江做个试点率先试行，随后山东、北京、北京、海南开始实行，到今年还多省份(包括自身河北省)的加入，使新高考和千家万户关联一起，成为倍受留意的话题。

各个省份在借鉴试点省份阅历的前提上有所改进，但整体思路没变。高考不再分文理，淡化录取批次;高中环节全数学科都要先进行学考，即合格性考试，通过者才可参加等级性考试;高考变为“3+3”的理论，必考三科为语文、数学和外语，选考科目为任意三科;所考的语文、数学和外语按实考分数计入要结束了的总成绩，而选考的三科则按等级赋分后计入要结束了的总成绩;高中环节将实行综合素质评价，从思想体系品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践践行六个维度进行评价;高校招生将实行“两依照，一参考”，即依照语文、数学、外语实考分数和选考三科的赋分成绩，参考综合素质评价。

在众多的改革举措中，最要引起注意的那就是怎么抉择这三科，只因选考科目的确定将在高一就会结束，到底选哪三科，首先要考虑的那就是高校资深的招生指导，若是将来你所想学的资深指导必须选考物理，但你高一的节点无抉择物理，如此你就不可读自己所想学的资深。在这种情况下，青少年生涯规划的内涵就还为凸现。

此外，还有所选三科怎么赋分的难题也要详细了解后，综合给到抉择。当然，对老师、家长大学生来说还有一点也要重视，这那就是高校招生时的“综合评价成绩录取”。现在极多大学都采用“三位一体”的招生政策，即高考分数占60%，面试成绩占30%，高中学业占10%。其中高中学业只要在合格性考试时达到“C”就可言;高考总分为750分，按60%计入;面试成绩则是300分，按30%计入;由此不难搞看出，面试成绩的重要性。因而，协助大学生怎么在面试中脱颖而出，是人人都要必须留意和研习的内容。

因此生涯规划师资力量的强弱成为了解决新高考落实的关键之一。 这也是为什么生涯规划师培训如此火爆并深受好评。

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